Roohiban er klar til eksamen

Af Peter Eldrup Hald

15 voksne elever afslutter 9. klasse i Brøndby Strand
Lige op til juleferien 2023 var endnu et hold af voksne 9. klasseelever i Brøndby Strand til eksamen og dermed et vigtigt skridt nærmere deres drømmeuddannelser og drømmejob. 17 elever gik igennem døren til eksamenslokalet, hvor de berømte nerver sad uden på tøjet blandet med glæden over en snarlig forløsning efter 1 års forberedelse. For 15 ud af de 17 gik det som håbet, og de nu klar til at udfolde eventyret, der venter forude. For to af eleverne var det dog nødvendigt at tage endnu en runde med enkelte fag i den nye 9. klasse. Det til trods er der sket en forøgelse fra sidste år, hvor 13 elever kunne fejre en veloverstået eksamen i dansk, matematik og samfundsfag. Det er lærere fra Vestegnens HF og VUC, der står for undervisningen i samfundsfag. Sammen med Brøndby Strand Projektets boligsociale medarbejdere har de været med til at sikre, at de afgående elever skal videre på deres uddannelses-rejse. Lige op til eksamenerne i december talte jeg med eleven, Roohiban, og læreren, Anders Borregaard, for at finde ud, hvordan året i 9. klasse havde været, og hvad der ventede eleverne i deres videre færd.

Nysgerrighed fik hende på skolebænken
Roohiban bor i Dyringparken, hun er 52 år og er en af de elever, som snart er færdig med 9. klasse. Hun har boet i Danmark i mere end 30 år og har ærgret sig over, at hun ikke har fået lært det danske sprog godt nok. Men det har hun i den grad gjort noget ved det seneste år og taler nu et flot, flydende dansk. ”Jeg havde ikke lært at tale dansk godt nok til f.eks. at deltage i ting med andre danskere. Jeg kunne ikke være social på samme måde. Jeg vil gerne deltage i den danske kultur og vide mere om, hvordan man spiser, hvordan man bor, og hvordan man lever og lære om traditionerne. Jeg er bare meget nysgerrig”, fortæller en ærlig Roohiban.

Et stærkt fællesskab
Noget af hendes nysgerrighed får Roohiban stillet, når hun har samfundsfag, og hun siger selv, at hun særligt de seneste måneder har lært rigtig meget. Det samme med dansk, hvorimod matematik er noget, hun kæmper lidt mere med. Men hun er dog fortrøstningsfuld og vil bruge ekstra meget tid på netop dette fag op til eksamen. ”Jeg er meget tilfreds med undervisningen i 9. klasse. Vi har meget dygtige lærere, og vi har et stærkt sammenhold på tværs af elever og lærere”. Der er således skabt et fællesskab, som Roohiban sætter stor pris på, da alle investerer meget i hinanden. ”Vi hjælper hinanden, og vi lærer meget af hinanden, og der meget frihed på holdet, så vi er selv med til at forme nye traditioner – som f.eks. fællesspisninger.”

Mere end ”bare” undervisning
Roohiban fortæller også, at undervisningen i Klydebo er mere end bare de tre formelle fag. Noget hun sætter stor pris på. ”Vi har blandt andet haft en af de boligsociale medarbejdere, Jeppe, inde at undervise i skraldesortering, og hvordan vi generelt passer på miljøet.” Desuden har holdet et tæt samarbejde med kunstner Morten Modin, som har sit værksted under samme tag, og som en fast del af 9. klasse-forløbet inviterer eleverne ind til workshop i ler og 3D-kunst. Foruden de to lærere, Stine og Anders’ og deres dybe engagement i elevernes liv i og uden for skolen, har eleverne mulighed for at gå til Brøndby Strand Projektets medarbejdere med problemstillinger, som rækker ind i deres individuelle liv. Det kan f.eks. handle om familien, sociale eller økonomiske emner. ”Vi kan tale med dem om private ting, sine egne problemer og få en individuel samtale. Så man kan gå til dem med ting, som man ikke kan tale med andre om. Det er virkelig dejligt.”

Fra kontanthjælp til job
Roohiban startede i 9. klasse i Klydebo, fordi hun fik det anbefalet i gennem et af Brøndby Strand Projektets øvrige tilbud. Et tilbud, som deltagerne selv kalder for ”Kvindeklubben”, og som er faciliteret af boligsociale medarbejdere sammen med jobcenteret. Her mødes en mindre gruppe af kvinder, som er relativt langt fra arbejdsmarkedet. Igennem f.eks. kreative workshops og ture til forskellige kulturinstitutioner bliver de afklaret og hjulpet henimod job og uddannelse. Roohiban har også udfordringer, som har holdt hende væk fra arbejdsmarkedet og gjort, at hun lever på kontanthjælp. Men det er der heldigvis kommet en løsning på, som forhåbentlig kan være til inspiration for andre i samme situation. ”Jeg har fået en knæoperation, så der er meget arbejde, jeg ikke kan udføre. Men Gina og Khadija fra Brøndby Strand Projektet vejledte mig til, at jeg godt kunne tage en 9. klasse, mens jeg stadig er på kontanthjælp. Noget som kom i stand sammen med min sagsbehandler fra kommunen, som også godkendte betalingen for min uddannelse”.

52 år og slet ikke færdig
Når Roohiban har overstået 9. klasse, har hun allerede en plan klar for de næste skridt i hendes liv. ”Efter 9. klasse vil jeg nok tage 10. klasse, og hvis mine karakterer er gode nok, kunne jeg godt tænke mig at tage en HF. I forhold til arbejde på længere sigt er jeg ikke helt afklaret, men jeg ved dog, at jeg gerne vil lave kontorarbejde – som sekretær f.eks. – da mit helbred ikke tillader, at jeg finder et job, som er fysisk krævende.”
På familie-fronten er der også stor opbakning til Roohibans nye retning i livet. Her hepper hendes to voksne børn med på sidelinjen. ”De er glade for, at deres mor ikke bare sidder derhjemme og ser fjernsyn og laver mad. Det havde de ret i, det bliver man træt af. Også selvom jeg lavede mange kreative ting – som f.eks. at strikke. Jeg skal ud og ud at lære noget og være sammen med andre mennesker.” Et lignende budskab har Roohiban afslutningsvist også til andre voksne, som hun møder: ”Jeg siger tit til mine veninder og andre mennesker: ”I skal ikke sidde derhjemme og kede jer. I skal ud at lære noget”. Og jeg er et godt eksempel, for selvom jeg er blevet 52 år, er det ikke for sent. Man skal ikke sidde stille, så længe man er i live.”

Politisk opbakning til Klydebo-elever
Anette Pilmark (A) sidder i kommunalbestyrelsen i Brøndby Kommune og er formand for Børne- og Skoleudvalget. Hun har fuldt med på sidelinjen i det boligsociale projekt i Brøndby Strand og er ikke mindst begejstret for undervisningen, der foregår for voksne i Klydebo. “Uddannelse er vigtig uanset alder, og derfor er jeg rigtig glad for at se, at 9. klasse-tilbuddet i Klydebo skaber gode resultater. Også som voksen kan man have brug for opkvalificering, som kan hjælpe borgere som Roohiban videre ud af deres situation og bane vejen for, at de kommer i arbejde og bliver selvforsørgende”, fortæller den socialdemokratiske politiker. Hun ser desuden undervisningen af de voksne og hjælpen omkring at komme videre mod job, som et godt eksempel på, hvordan kommunens mål kan indfries: ”Det hænger også rigtig fint sammen med vores strategi for Brøndby 2030, nemlig at flere skal have en uddannelse for at sikre social mobilitet og beskæftigelse. Når jeg hører om en voksen kvinde som Roohiban, der ved hjælp af Jobcentret og undervisningen i Klydebo kommer videre i uddannelse og arbejde, så synes jeg, at vi er nået langt via et godt samarbejde.”

9. klasse er ikke endemålet
Hvad skal de 17 elever så, når de snart er færdige i 9. klasse? Det kan Anders Borregård, lærer i Klydebo, svare på. For vejen slutter, ifølge Anders, bestemt ikke her. ”Der er ingen, der kun drømmer om en 9. klasse. Vi er et skridt på vejen i deres liv, og vores håb for kursisterne er, at vi har klædt dem godt nok på til at gennemføre deres videre uddannelse og senere få et godt og velfungerende arbejdsliv.” Og der er heldigvis håb for de nuværende elever, når Anders fortæller, hvordan det er gået eleverne fra sidste hold.” Vi ved, at de 13, som færdiggjorde 9. klasse sidste år, alle stadig er i gang med deres grundforløb på f.eks. SOSU-skolen eller i gang med HF. Noget de selv og ikke mindst vi fra VUCV er rigtigt stolte af. Men foruden at være videre med uddannelser har deres undervisning hos os jo også indflydelse på andre vigtige dele af livet. De er nu meget bedre klædt på til f.eks. selv at gå til læge, tandlæge, deltage i forældremøder på skolen og hjælpe sine børn med lektier.”

Det gode liv på skoleskemaet
Det helhedsorienterede blik er vigtigt for undervisningen i Klydebo, hvor man foruden de faste fag også kigger på hele elevens og dennes familieliv. Anders fortæller om et særligt tema med netop dette fokus: ”Vi har et projekt, som vi kalder ”Projekt det gode liv”, hvor vi lærer kursisterne at lægge et budget, lave et CV og lave en ansøgning. I projektet får de indsigt i deres nuværende – og fremtidige økonomiske situation efter de har fået deres drømmejob. Et vigtigt element i denne forbindelse er også, at vi sender kursisterne i praktik, hvor de får indsigt i dagligdagen på deres drømmejob.” Ligesom det sidste hold har eleverne på det igangværende hold heller ikke tænkt sig at stoppe sin uddannelses-rejse her. Anders kan berette, at seks har søgt ind på SOSU H. Herudover tæller uddannelserne: togfører, kosmetolog, tandklinikassistent, pædagogisk assistent og frisør. En håndfuld overvejer også at tage 10.klasse, inden de hopper på de mere erhvervsrettede uddannelser.

”Familien” i Klydebo
Udover at eleverne har et stærkt ønske om at bruge 9. klasse til komme videre i uddannelse og job, er Anders Borregård også bevidst om, at meget af motivationen for at blive ved med at møde engageret op til undervisningen i Klydebo skal findes i det sociale element: ”Når man starter hos os, bliver man hurtigt en del af en lille familie. Vi kender alle hinanden og vil hinanden det bedste. I Klydebo er kursisten i centrum, og vi gør alt for at man kan have en velfungerende hverdag, hvor man ofte har travlt med at skulle hente børn, lave mad og så videre.” Anders mener også, at der i Klydebo er en unik mulighed for støtte hele vejen rundt om elevernes liv, som ikke er at finde i samme grad på andre skoler. ”I Klydebo er der samlet en masse ansatte, som alle ønsker det bedste for vores kursister, og som kan hjælpe på hver deres måde – heriblandt vores tætte samarbejde med de boligsociale medarbejdere, som sidder lokalt her i huset. På den måde hører eleverne om de forskellige tilbud, som findes i lokalområdet som f.eks. gratis fritidsaktiviteter for børn, information om boligstøtte og andre støtteordninger, eller hvordan man på bedst måde opnår permanent opholdstilladelse – både for en selv og ens børn.”

Er du den næste elev?
Det sidste budskab, Anders har, er rettet mod beboere, som er i tvivl om, hvorvidt 9. klasse er noget for dem: ”Uanset hvilket niveau, hvilke drømme og behov du har, så kom ned og tag en snak med os. Vi vil gerne hjælpe dig og sikre, at du kommer godt videre i dit liv.” Er du nysgerrig og vil høre mere, så kontakt Nadja Munck von Platen ved at møde op i Klydebo, Albjergparken 55, skriv eller ring til hende på 6035 4692 eller send en mail til: nmp@bo-vest.dk. Det næste hold kører fra 8. januar- 16. maj 2024. Det kaldes BASIS-holdet, som forbereder dig til at tage 9. klasse. Der er løbende tilmelding – også efter 8. januar.

Artiklen er fra december-udgaven af Din 2660 Kalender